X إغلاق
X إغلاق
الرئيسية | من نحن | أعلن لدينا | اتصل بنا | ارسل خبر      20/04/2024 |    (توقيت القدس)

النائب غنايم يشن هجوما على بيرون لتقليصه ساعات اللغة العربية:نوايا شريرة وعنصرية

من : قسماوي نت
نشر : 30/01/2014 - 13:40

النائب غنايم  يشن هجوما على بيرون لتقليصه ساعات اللغة العربية:نوايا شريرة وعنصرية

أثارت تصريحات وزير التربية والتعليم شاي بيرون حول تحويل موضوع اللغة العربية في الوسط اليهودي من إجباري الى اختياري وتقليص الساعات، عاصفة من الردود، الأمر الذي اعتبره بعض أعضاء الكنيست بمثابة "محاولة لزيادة العداء والعنصرية بين العرب واليهود لأن اللغة هي هوية وحضارة شعب وهي أمر مهم للتواصل والتفاهم والتعايش المشترك"، على حد قولهم.

النواب العرب يشنون هجوما على بيرون لتقليصه ساعات اللغة العربية:نوايا شريرة وعنصرية
الوزير بيرون

 

غنايم:رسالة غير تربوية
وقال النائب غنايم في بيان وصل قسماوي نت : "في استجوابه الشفوي لنائب وزير التربية والتعليم آفي فورسمان، حول قيام وزارة التربية بتقليص ساعات موضوع اللغة العربية في المدارس اليهودية، الأربعاء في الهيئة العامة للكنيست، قال النائب عن الحركة الإسلامية مسعود غنايم (الموحدة): "إن قيام الوزارة بتقليص الساعات المخصصة لموضوع اللغة العربية في المدارس اليهودية وجعله اختياريًا وليس إجباريًا يحمل رسالة غير تربوية بكل ما يتعلق بالتربية من أجل الاعتراف بالآخر واحترامه. والعربي في هذا السياق لا يمكن فصله عن لغته، لأن لغتي هي أنا وإقصاء لغتي يعني إقصائي وعدم الاعتراف بي".
وجاء في البيان: "وأضاف النائب غنايم في حديثه الموجه لنائب الوزير: "إن هذا التقليص يجعل كل الخطة التي أعلنتها وزارة التربية تحت عنوان "تعليم ذي معنى" (لميداه مشمعوتيت) لا معنى لها ولا فائدة منها، لأن الاعتراف بالآخر واحترامه هو أهم قيمة تربوية ينبغي تعميقها في جهاز التربية والتعليم". وأكد النائب غنايم أنه "كان على الوزارة أن تجعل تعليم موضوع اللغة العربية إلزاميًا في المدارس اليهودية ويضم كل الطبقات والأجيال، وليس فقط الصفوف العليا، كما هو الحال في المدارس العربية التي يتعلم فيها الطلاب اللغة العبرية من الصف الثالث الابتدائي وحتى الثاني عشر".

النواب العرب يشنون هجوما على بيرون لتقليصه ساعات اللغة العربية:نوايا شريرة وعنصرية
النائب غنايم

لارسال مواد واخبار لموقع قسماوي نت البريد: info@kasmawi.net

اضف تعقيب

ارسل